正文 第四十九章紧张且愉快的毕业学年（上）（4） (第2/2页)

“就全国说来，最能容纳人的地方是农村，容纳人最多的方面是农业”。
　　
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　　这篇社论，实际上是代表党中央向全国知识青年发出了下乡务农的指示。因而，在千百万中小学毕业生中，立即引起了强烈的反响。
　　
　　为了使同学们正确地对待升学与就业。因此，学校、共青团、学生会和班主任、老师充分利用课堂教学及一切场合，对同学进行广泛宣传教育。并且，反复深入地学习毛主席在1955年发出的伟大号召：
　　
　　“一切可以到农村中去工作的这样的知识分子，应当高兴地到那里去。农村是一个广阔的天地，在那里是可以大有作为的。”
　　
　　经过一段时间的学习和宣传，提高了认识，大家都初步树立了升学和就业都同样光荣的思想。
　　
　　于是，同学们纷纷表示，争取在最后几个月内，积极投入到紧张的毕业总复习中去。认真复习好各门功课，考好毕业试，做一个合格的初中毕业生，站出来让祖国挑选。
　　
　　人人都树立了“一颗红心，两手准备。”，能考上高一级学校的，就继续进一步深造；考不上的，就像山东姑娘徐建春一样，愉快地回到农村去参加农业生产。
　　
　　当年的这些情景，不禁使我回想起在1954年我小学毕业考初中的时候……
　　
　　我记得，凤山中心校曾动员家在农村的小学毕业生回乡务农的宣传中，就曾经学习过全国正式树立起来的第一个先进典型——山东姑娘徐建春高小毕业后，回农村参加农业劳动的动人事绩。
　　
　　从此，在全国范围内，便掀起了向徐建春学习的热潮，并把她作为中小学毕业生响应回到农村去参加农业生产这一号召的生动范例。
　　
　　当年，我们正面临初中毕业的前夕，凤中仍然用徐建春的先进事绩，作为我们学习的先进榜样。
　　
　　20世纪50年代的青少年是最听党的话的，他们十分纯朴虔诚。从来也不多去考虑自已的个人利益。
　　
　　“一切交给党安排，党叫干啥就干啥！”这就是，我们当年那代青少年人的豪言壮语……
　　
　　那时候，我们每个人，都把徐建春当成自己的学习榜样和偶像。
　　
　　有的同学，还在作文和周记中，激情满怀地写文章，表示向徐建春学习，愿意回农村当一辈子新式农民；有的同学，写出自已学习的心得体会，张贴在班上的《学习园地》里；有的同学，从她的模范事绩中获得了力量和鼓舞，并满腔热情地写信给徐建春，向她表示说：
　　
　　“我要像你一样在农业战线上立功。你能做到的，我为什么就做不到呢……”
　　
　　正是：
　　
　　一颗红心人具备，两手准备有勇气；
　　
　　升学就业都一样，听党安排大道理。
　　
　　欲知后事如何，请君细看下章。