正文 第五十七章高二年级纪事〔下〕（7） (第2/2页)

37班阙素兰同学，在回忆当年的情景的时候，就曾经说过：
　　
　　“大鸣大放时，我又在班会课上，发表否定环江县亩产十三万斤的跃进成果的言论。后来，我被插白旗、放大字报，受到批判……”
　　
　　36班的朱汝祥同学，在回忆时也说到：
　　
　　“那时，我们在高中时，社会上括起了共产风，办公共食堂，学校便开展对这些问题的大辩论。当时，我和庞世辉代表的观点，是这种食堂未适合生产力发展的需要。但以张九儒及大数人的观点，是适合生产力发展的要求，辩论很激烈，不分胜负，老师也作不出判断，谁是谁非。事后，班中又搞起了所谓插‘红’、‘白’旗的运动，同学们则给我插上一面‘灰’旗……”
　　
　　当时，就是在老师当中，也像在学生一样地进行对“三面红旗”的大辩论。
　　
　　我到了后来才知道，黄代征等这些‘实话实说’的老师，曾经被插上‘白旗’。甚至连黄选贤副校长、蒋承薰主任等学校领导，也被插上了‘灰旗’。
　　
　　当年，所开展的这场“三面红旗”的大辩论，今天大家己经十分清楚谁是谁非了。当年，那些被插上“灰旗”也好，“白旗”也好，“红旗”也罢，都己经不重要了。
　　
　　庞采俊同学，就在后来对这场关于“三面红旗”大辩论的回顾当中，所讲的一段话，的确很是耐人寻味：
　　
　　“不管对于这些当年所发生的大事，人们怎么去理解和评说。我都认为，用历史唯物主义的观点看，都是在伟大的中国**领导下，把帝国主义赶出了中国，推翻了长期压在中国人民头上的‘三座大山’。特别是，几千年来的封建统治压迫。
　　
　　“同时，由于中国**的威望极大的提高，全国人民的积极性极大地调动起来，进一步强烈要求更彻底的解放，打倒一切腐朽和反动的东西，快速发展经济，打破帝国主义和反动派的封锁、破坏，尽快地建成繁荣、富强的新中国。尽快地过上平等幸福的生活、实现**的愿望。
　　
　　“这些，都是与当时我国一穷二白、物质基础差、经济、文化、思想、科学技术落后，科学技术人才严重不足的现实有关。
　　
　　“以上这一切的一切，都是由于我们当年所做的，都是前人从未做过的事业。有些违背客观规律的做法和教训，并不奇怪。它也可为子孙后代们，留下一笔宝贵的财富。如果要是没有这些曲折的征程，那有改革开放的今天！我们今天进行回忆这些往事，真是感慨万千……”
　　
　　正是：
　　
　　班中辩论分两派，炼铁得失来表态；
　　
　　各持己见无结果，激烈争论无胜败。