正文 第五十七章高二年级纪事〔下〕（9） (第2/2页)

“现在看起来，要想通过“劳卫制”一级的标准，可真是够难的了。要是如果是因为我的缘故，而影响了全班同学未能够达到体育“四红”的话，那该怎么办啊……”
　　
　　一天晚上，我又听到有个同学，在偷偷地对班上的其他同学说道：
　　
　　“今天中午在午睡休息的时候，××班他们在外操场进行测验100米，竟然跑到往玉林去的那段斜坡从上往下跑，从而投机取巧进行代替100公尺的测试。结果，不但人人达到了等级运动员的标准，有人甚至还创造了‘全国记录’！”
　　
　　“笑话，这样的成绩能够算吗？”
　　
　　此时，我便假装反问他一句。顿时之间，当时他听了以后，便禁不住地哈哈大笑起来……
　　
　　对于采用这样进行大搞体育“四红”运动，要求我们高中部所有的学生(除病残者外)，全都要限期达到劳卫制一级、二级的标准。当时，我们对于这种不加区别地进行实事求是的做法。便在广大师生当中，也曾经有过这样，或那样不同的看法和议论。
　　
　　其中，体育科组长、三朝元老的“老教头”亚镊，就在校长的面前，曾经当众说过一句，关于怀疑这样地做，能不能保证学生的健康成长，是否是合乎体育锻炼的科学性的话。
　　
　　听说，为了此事，他就曾经被校长在全体老师的会议上，狠狠地训斥和批评了一顿。甚至还当场指责说，他是一个对待新生事物采取怀疑，因循守旧，思想保守，干劲不足的一个突出典型。
　　
　　这样一来，体育科当中的其他几个体育老师，再不敢随便发牢骚，讲怪话。而只好哑口无言了……
　　
　　正是：
　　
　　四红开展正热潮，操场日夜在跑跳；
　　
　　违反科学害身体，怪话牢骚少不了。