正文 第五十九章高三年级纪事〔中〕（9） (第2/2页)

“……接下去，我们再继续就王飞的问题进行辩论。我认为，任何人想阻止这场大辩论，都是注定一定要失败的。毛主席教导我们：‘凡是错误的思想，凡是毒草，凡是牛鬼蛇神，都应该进行批判，决不能让它们自由泛滥’……”
　　
　　团支部书记林宗扶同学的话音刚落，那位“积极分子”便立即拿着稿子，雄赳赳地站起来说道：
　　
　　“王飞出生于地主阶级家庭，对党的三面红旗不满，这是由于他的阶级立场和阶级本质所决定了的。他企图利用这次反右倾运动的‘四大’之机，大肆地对党的方针政策进行发泄和诬蔑……”
　　
　　当我听了那位“积极分子”这样空洞无理的发言，真是令我气得火冒三丈。这种漫骂式的讲话，实在是大缺乏水平，太乏味了。
　　
　　这哪里是在为了分清是非，探讨真理。而是以他为绝对正确，把对一些不同看法，毫无道理地进行无限上纲上线批判，那是如理服人的吗？
　　
　　后来，这位“积极分子”，他竟居然到了凡是能用在我身上的话，全都搬了出来，随意进行发泄和诬陷……
　　
　　此时，我反而冷静下来了，深知那些话对我是多么不合适……
　　
　　但是，我吸取了刚才的教训，知道分辨是没有用的。我反而一言不发，以沉默无言，来代替回答。
　　
　　当时，我只是弄不明白，当初动员叫大家“鸣放”，就是这样鼓动大家来对付这些所谓‘少数人’的吗？
　　
　　我记得，当时在辩论会上发言的，除了几个事先做准备的班团干和一些所谓“积极分子”外，还有两个平时与我友好的同学，居然也站起来凑热闹。
　　
　　就是连我的同桌，也讲了几句令人无法理解的话，仿佛大家都在赶时髦一般……
　　
　　我记得，当时只有一位同学，似乎是杨名珠，他却低声地替我说了句公道话，令我顿时觉得十分意外：
　　
　　“我认为，不能把王飞和右倾机会主义分子等同看待。毛主席不是说过，允许人家把话说完，不要开‘帽子工厂’，乱给人家扣帽子嘛……”
　　
　　我开始后悔了，为什么当初校长一号召进行大鸣大放，自己就变得是那么积极呢？
　　
　　我忽然明白了，原来，在运动未开始时，并没有‘靶子’，得要鸣放一开始，就能抓到把柄了……
　　
　　虽然，不少同学早就从社会上看到说逆话的下场，有的同学虽然也写大字报，但是，都是些鸡毛蒜皮、无伤大局的事。同时，他们“放”得早，“收”得也早。
　　
　　后来听说，一些同学的家长，在看见前年搞反右派斗争的深刻教训。
　　
　　于是，便在事先就再三偷偷告诫自己的子女：
　　
　　“……不许你在学校里胡说八道，带头参加什么‘大鸣、大放、大字报、大辩论’。要知道，那些全都是骗人的手段，千万不要上当受骗啊……”
　　
　　几个原先写过大字报的同学，后来也一反常态，转变成为了批判别人的“积极分子”，以此去将功赎罪。
　　
　　可是，偏偏我太认真，不吸取以往的历史教训。其实，是太幼稚太傻了……
　　
　　正是：
　　
　　发言批判太离谱，反驳又说耍态度；
　　
　　揭发事实相违背，上纲上线得认输。
　　
　　欲知后事如何，请君往下细看。