正文 第二十一章当年我喜爱学习《植物学》（1） (第2/2页)

接着，他在往下讲到有关于种子的萌芽、生长的必要条件时，他只是在课堂上，简单把空气、水份、温度等，这些必要条件一一列举了一番后，就不再深入地详细再讲下去了。
　　
　　此时，当我听明白了后，心里正在仔细地想着下面的问题：
　　
　　空气、水份、温度等，这些因素及它们相互之间，究竟有些什么必然的关联呢？
　　
　　于是，我就结合实际中的具体例子去进一步理解，便会想到这样一个问题：
　　
　　若果，缺少其中任何一个条件，植物种子还能不能再继续萌芽、生长、发育呢？
　　
　　这时候，我便明白了上面所提到的，在农村时常看到种子在地里，为什么能萌芽、生长、开花、结果的真正原因所在。
　　
　　原来，是因为只有把种子丢在地里后，由于满足了种子发芽生长需要的空气、水份、温度这些必要条件。那么，种子便能萌芽、生长、开花、结果。因此，对于这个问题，我才便有了一个比较满意的答案了。
　　
　　这时候，我又联想到，有一次在乡村里晒稻谷时，有一箩被雨淋湿了的稻谷，因为由于疏忽而忘记了及时把它凉开。结果，没几天，这箩稻谷由于潮湿突热，发芽。最后，整箩稻谷全都霉烂了。
　　
　　以上的这些情况，原来都是与种子萌发的条件，是有直接关系的。
　　
　　在那个时候，我总结出了一条成功的学习方法，就是在听老师讲课时，在自己脑海里，一定要多想几个“为什么？”。
　　
　　除了要真正弄懂问题的实质外，更为重要的，还要得多联系实际中的具体问题，进一步去多进行独立思考。
　　
　　这样，也只有这样，你才会把书本中的知识真正地理解、学活并掌握……
　　
　　正是：
　　
　　从小农村放牛娃，种子何时才发芽？
　　
　　书本知识联实践，理解学活才到家。
　　
　　欲知后事如何，请君往下细看。