正文 第四十一章营造优美环境有功之臣（2） (第2/2页)

我记得，每逢学生上体育课时，他便用一个大竹框把上课时需要用到的体育器材，一一清点，装放在里面。然后，由学生抬到运动场去上课时使用，下课清点后，便马上抬回体育室放好。
　　
　　在平时，他经常清点体育器材，建立严格的借还制度，不随便让它遗失。
　　
　　有一次，我便不告诉父亲，偷偷摸摸地拿了一个篮球到班上去忘记拿回。后来，当他清点时发现后，便严格批评我不能搞特殊化，必须要按规定进行登记，还要按时交还。
　　
　　你可要知道，当年学校的体育经费开支，除少量由上级教育部门拔给之外，绝大多数都是从收取学生的学杂费中进行解决。这样，对于一间新成立不久的学校来说，在经济上的负担有多重便可想而知了。
　　
　　总之，父亲当年都是坚持贯彻‘自力更生、勤俭办体育’的原则。他的这种做法，使到县内外许多中小学校都慕名前来参观学习，在当时来说，影响很大。因此，学校老师和学生常常都会称赞他：
　　
　　“王老师，的的确确是一个以校为家的典范，又是一个地地道道的‘管家婆’和‘吝惜鬼’……”
　　
　　可见，当年父亲真正不愧为一个学校很难找到的好管家。其实，他这样做的目的，全然都是为了使学校能够节省资金，减轻学生的负担。
　　
　　像上面所说的这些平凡锁碎又复杂的工作，父亲大多数都是利用在寒、暑假期间和星期天这些大家休息的时间去完成的。目的便是以免影响学生正常上体育课的时间……
　　
　　正是：
　　
　　不怕劳苦和艰辛，全心全意好精神；
　　
　　自力更生办体育，勤俭节约带头人。
　　
　　欲知后事如何，请君往下细看。