正文 第五十八章高三年级纪事〔上〕（14） (第1/2页)

第五十八章高三年级纪事〔上〕（14）
　　
　　愤愤离场实罕见
　　
　　第三届县运动会进行的男子排球冠亚军决战，那是在运动会的最后一天下午三点多钟，在学校外操场临时布置的一个排球场地上进行的。
　　
　　当比赛一开始时，我站在一号位进行发球。当裁判员的哨声刚一吹响，我便用劲发了一个侧身大力球。所发的这个球的球速又快，且力量又大，似乎球在行进中还有点儿飘忽不定。
　　
　　说时迟，那时快。此时排球它正好落在了对方的六号区且又偏右位置的后面。只见对方的确6号运动员急急忙忙地刚要伸手，便把球给碰出了界外。
　　
　　“得分！”。
　　
　　只见坐在裁判席上的裁判员大喊了一声，随后又举起右手，示意我方得分。旗开得胜，场上比分1比0。
　　
　　第二个发球时，我又改发了一个位置球。只见排球慢悠悠地在空中飞行，瞬间便落在了五、六号位之间。此时，对方这两个相邻运动员，似乎在有意识地互相让了一下，但球已落地。比分又变成了2比0。
　　
　　这时，我们学校的师生助威的喊声雷动，顿时之间，士气大震。于是，我方频频得分，场上的比分已经是5比0，我们暂时遥遥领先。此时，对方不得不急忙叫了个暂停。
　　
　　随后，重新开始比赛，双方互相得分，处在相持阶段。
　　
　　正当我轮到前排的四号位置时，此时场上的比分，已经是8比5领先。
　　
　　我站在这个四号位置时，校长已经回到了后排的一号位置上。于是，我们的场外指导，便及时地把校长换下场去进行休息。另外，又重新换上一个后排防守好，接发球和一、二传的基本功过硬的队员上场。
　　
　　这样一来，就可以保证一传准确地传到二传手的位置，也便于二传手送到我扣球的最佳位置的上空，这样一来，在前排就能充分地发挥我扣杀的威力。因为，这也是我们队的主要得分手段之一。
　　
　　在这里顺便说一下，实际上，当时校长在场上扣杀的球，大多数都是没有什么威胁的软绵绵的“菜球”。只不过是起到了一种虚张声势，吓唬对方，形同摆设而已。
　　
　　后来，渐渐地被对方所识破了后，他们连网也都再懒得封了，干脆全退回来防守。不但如此，我方在他旁边的队员，还得要常常注意到要去进行“保护”他呢！
　　
　　此时，对方所发的球正好落在了六号位。在六号位置的后排队员，便稳稳当当地把球传送到三号位二传手李毓菱同学手中。只见他不慌不忙再把球准确地传到我前面网上的最佳位置……
　　
　　此时，我正候个正着，迅速地利用三步助跑、双脚踏地起跳，猛然间跃起快速地进行挥动右臂，来一个凶猛有力的网前扣杀。只听到“砰！”的一声，球便落在了对方场地的三米线附近。
　　
　　“得分！”
　　
　　裁判一声哨响，比分马上变为了9比5。
　　
　　此时，观众那雷鸣冤般的掌声，再次响彻云霄。“扣得好！”的加油声再次响起。我浑身上下，好像是有股使不完的力气。
　　
　　后来，我又接二连三的扣了几个落地开花的好球。只见对方个个都发呆了，显得无所适从一般。
　　
　　

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