正文 第五十八章高三年级纪事〔上〕（14） (第2/2页)

结果，当第一局结束时，我队便以15比8的大比分获胜。
　　
　　毕竟，前卫队还是一支夺冠呼声很高的强队，也慢慢地适应了我们的这些打法了。经过激战四局后，双方便打成了2比2平。
　　
　　在第五局关键的决胜局中，双方又再次打成12比12。
　　
　　此时，比赛已经进入到了白热化的程度，观众的加油声，欢呼声，震耳欲聋。有时，甚至于裁判员的哨声也难于听闻到……
　　
　　这时候，我已经轮换到了后排，便再也无法有机会进行有力的扣杀得分了。而我方的另一个主力扣手正是校长，但是他的每次所扣杀的球，基本上都是软绵绵的，没有给予对方一点威胁……
　　
　　但是，此时对方的主力扣手七号李邦才，正好又在三号位进行一个重扣。校长伸开双手跳起拦网，从他拦网的高度和手形看，根本上无法拦住。于是，球便从两手中间的空隙处溜了过来。
　　
　　我半蹲着，并面对来球，球又正好落在了我的面前。于是，我双手将它托起后，顺势来个滚翻，并稳健地将球送到一排二传的位置，二传手马上把球传送到了校长面前的前上空，这正好是大力进行扣杀的极佳位置。
　　
　　可是，只见校长他单脚起跳，把球有气无力地推送到对方场地去。结果，反而被裁判吹了个“持球”，判对方得分。
　　
　　当时，校长听到这样进行吹判，一点也沉不住气了，便立即过去与裁判争执起来。在旁边的几个我方队员，便忙着过去轻声地规劝说校长。
　　
　　你可要知道，凡是在比赛场上裁判的判决，往往便就是最终的裁定，这也是谁也难以改变的。最后，还是判是对方得分，12比13，对方领先一分……
　　
　　对方继续发球，球又正好落在校长面前，他忙乱地伸手一接，又是一个“持球”。此时，裁判员又马上跟前个一样，又是判给对方得分。
　　
　　这时，校长又变得更加不服气，似乎裁判在故意跟自己作对一样，便就恼羞成怒地不顾场合，马上与裁判争执起来，比赛便再也无法继续进行下去了。
　　
　　最后，大会裁判组长到来进行了调解，还是坚持原来裁判的原判。结果，比分变为12比14。于是，此时校长更加不够冷静，气愤愤地便自动离开了赛场。
　　
　　在这种万不得已的情况下，我方只好另派一名队员下场顶替，使比赛再继续进行下去。至于后来的胜负结果如何，大家便可想而知……
　　
　　我们在最后，只是得了一个第三届县运动会的排球亚军。但我认为，这已经是取得了一个不错的好成绩了。虽然，我们在决赛时，最后还最终是输了球，这也正是反映了我们当实力和水平所至。
　　
　　就在回来的路上，我还听到有一位是别个单位的观众，说了一句这样的话：
　　
　　“这个校长在场上的这种表现，真是大有失于博中校长的身份了……”
　　
　　正是：
　　
　　决赛一路都领先，二平形势在骤变；
　　
　　埋怨裁判吹持球，愤愤离场实罕见。
　　
　　欲知后事如何，请君往下细看。